FETÖ üniversitelere nasıl sızdı?

31.08.2016 | 08:28

A Haber’de yayınlanan Arka Plan programına konuk olan Dicle Üniversitesi Öğretim Üyesi Ahmet Keleş üniversitelerde FETÖ terör örgütünün nasıl yapılandığını ve sızdığını şema üzerinde anlattı. Keleş, amaçlarının üniversiteleri istila etmek olduğunu söyledi.

VİDEO DEVAM EDİYOR

'DİCLE ÜNİVERSİTESİ FETÖ YUVASI'

'Üniversitede örgütün yapılanmasına ilişkin bir şema bu. Bu şemayı anlama konusunda katkıda bulunması bakımından; bizim Dicle Üniversitesi'nde örgütün dört yıl içinde şimdi tutuklu olan rektör Ayşegül Jale Saraç'ın, 2008'de rektör olduktan, 2012'de tekrar rektör adayı olduğu döneme kadar 4 yıl içerisindeki öğretim üyeleri kadrolaşmasında ne kadar hızlı hareket ettiklerini gösterecek bir istatistik söylemek istiyorum. 2008 yılında Jale hoca aday olduğunda Dicle Üniversitesi'nde seçimde oy kullanan Yardımcı Doçent, Doçent ve Profesörlerin sayısı 432'idi. Dört yıl içinde şu sistem ile Yardımcı Doçent, Doçent ve Profesörlerin sayısı 842'ye yükseliyor. Hiç şüphesiz olarak söylüyorum bu 410 öğretim üyesinin %95'i tamamen FETÖ örgütüne aittir.'

'Öğrenci kulüplerinde teşkilatlanıyorlar, Dicle Üniversitesi için söylüyorum 100'ün üzerinde öğrenci kulüplerinin, yüzde 90'ı FETÖ öğrenci kulüplerinden oluşuyor. Doğrudan üniversite imamına bağlı öğrenci kulüplerinin başındakiler. Organizasyonlar direk üniversite imamının talimatı ile öğrenciler arasında yürür. Mesela bakmışsınız öğrenci eylemleri olur, bakmışsınız fakülteler karışır… Bütün bunlar direk üniversite abisi ile irtibatlıdırlar. Bunların yanında asıl irtibatta olanlar fakülte abileri, yüksekokul abileri, enstitü abileri, rektörlükteki görevliler, tıp fakültesi abisi ve hastanelerdeki abiler, imam ile temas halindedirler. Üniversite imamı o üniversitede görevli bir akademisyendir. Vilayet imamı sivil bir vatandaştır ve vilayetin valisi makamındadır örgütün içerisinde, o da direk yukarıdaki 5. kat toplantılarına gelir. Bu şemadaki organizasyon sözde resmi olarak yürüyen bir faaliyettir, resmi olarak yürütürler bunları.'